《律式音节诗的平仄法度简说〔试用稿〕》〔第四次修改〕

孙逐明

《律式音节诗的平仄法度简说〔试用稿〕》〔第四次修改〕 　　律式音节诗是大顿对称和音步对称的前提下，对音步的平仄进行律化。现将有关法则简介如下。 　　二、律式音节诗的平仄法则 　　律式音节诗是大顿对称的前提下，大顿内部继续细分音步，按照“一三五不论二四六分明”的法则，对音步的平仄进行律化。 　　〔一〕音步的分割 　　1、两字步和三字步是基本音步，一字步是辅佐音步。辅佐音步只能出现在句首、逗首和句尾，不能处在逗中和句中。一字步之外的其余部分，通通只能是两字步或三字步；遇到四字以上的词组，程式化处理为两字步和三字步即可。 　　2、一字步的三种类型　 　　①　句末“三字组”必须程式化处理为“21”式；　　 　　②　句首或逗首出现无法中分的四字组，且第四字为轻声字结构助词“地的得”、时态助词“着了过”和语气助词“啊呀哟”之类时，程式化处理为“12”式音步，助词为衬字。例如：　　 　　他|仰望(着)|兰天|红日。——句首“我仰望着”无法中分为“22”式，且明显轻声“着”字声调不明，“着”字视为衬字，其音步为“我|仰望(着)|”。 　　细数|流年‖写|怀旧(的)|诗行。——逗首的“写怀旧的”无法中分为“22”式，且明显轻声“的”字声调不明视为衬字，其音步为“写|怀旧(的)|”。 　　〔二〕律句的基本法度和衬字的判别 　　原则上，一字步不考虑平仄，而两字步和三字步的只看“节点”的平仄；我们只要判别准“节点”，就可以轻松地判别律拗。　　 　　1、两字步的步尾就是节点。 　　2、三字步相当于带一个衬字的两字步。总原则是轻声即为衬字。 　　步尾不是轻声时，第三字就是节点；唯有步尾是轻声时，衬字前推一字即为节点。接连两个轻声时，取意义更实在的为节点。如“桌子上”里，“子”和“上”都是轻声，方位词”上“的意义更实在，取”上“为节点。 　　常见轻声字可参见附录。 　　3、节点平仄交替即为律句，节点同平同仄即为拗句。 　　4、句尾的上声是可以读出完整的低降升调214，因此是个两可的声调： 　　①节点平上相连为律句，句尾上声视为仄声，如： 　　八仙|过海|＝律句 　　△平|△上|＝△平|△仄|　　 　　②节点仄上相连同样视为律句，句尾上声视为平声，如： 　　皆大|欢喜|＝律句 　　△仄|△上|＝△仄|△平| 　　补充说明：句末一字步〔和两字步均〕不能带衬字，但一字步之前的两字步是可以带衬字的，类似于“清清的|河水|蓝蓝(的)|天”的句式，最后四字显然是带一个轻声衬字的古代吟咏句，“的”字应为衬字，余可类推。　 　　〔三〕律句平仄的细则 　　在音节诗里，除了两字句和三字句外，其它诗句都由两个或三个诗逗组成，它们的律句法度如下： 　　1、基本音步在三步之内的短句子，必须写全律句，所有基本音步按“节点平仄交替”处理即可。 　　2、音步在四步以上的长句，应考虑诗逗，每一个诗逗分别律化即可。这种律句，我们称之为“逗式长句”。逗式长句的律化，有三种形态： 　　①全律句：两个诗逗的节点平仄从头至尾交替者为全律句，如： 　　终于|寻到(了)‖春天(的)|踪迹 　　△仄|△平(×)‖△平(×)|△仄| 　　②逗律句：诗逗各自律化，两逗连接处的节点同平同仄，为逗律句，如： 　　将你(的)|青春‖无声|漂洗| 　　△仄(×)|△平‖△平|△仄| 　　③尾律句：第一逗为拗式逗，第二逗为律式逗者，为尾律句。例如： 　　看我|引爆‖花蕾(的)|瞬间| 　　△仄|△仄‖△仄(×|△平| 　　按：尾律句的句首拗式逗的技巧性规定〔不一定要遵守〕：节点同仄，宜“上去”或“去上”交替〔如上例〕；节点同平，宜用“平平仄平”。拗式逗若音步在三个以上，应尽量避免双拗〔即三个音步节点同平同仄〕，宜用单拗〔即仅有两个音步的节点同平同仄〕。 　　3、三字句的律拗　　 　　一三字平仄相反时为律句，同平同仄时为拗句。律句的通用格式为“平|△仄|”和“仄|△平|”，拗句的通用格式为“平|△平|”和“仄|△仄|”。 　　4、关于句首和逗首的一字步的平仄 　　句首或逗首的一字步与相邻的两字步组成的有衬字的“三字逗”有律拗之分，其原则与三字句相同。如“他|仰望(着)|兰天|红日”里的“他|仰望(着)”为律式逗；“写|怀旧(的)|诗行”里的“写|怀旧{的}”为拗式逗。 　　律式逗和拗式逗的区分，只是技巧上的要求，不影响全句的律拗性质。　　 　　〔三〕平仄声调的区分 　　1、按现代普通话声调区分平仄，阴平和阳平为平声，上声和去声为仄声。 　　2、轻声的平仄 　　轻声充当节点时，按如下方案处理平仄： 　　①结构助词“地、的、得”在上声之后为平声，非上声之后为仄声。结构助词声调太模糊，尽量避免充当节点为宜。　　 　　②语气助词“哎呀哟”之类，尽量避免充当节点；万一充当节点，可忽略不计，不考虑律拗。　　 　　③其它轻声字，按不轻读的本调处理平仄。 　　轻声节点应适当重读，以能听出音步明显的抑扬为度。 　　3、一七八不的变调 　　以前的语法书规定“一七八不”都有变调，根据近年在北京的调查，中年以下的人，“七”“八 ”有不变调的趋势，学习普通话，“七”“八”可以不变调。故处理平仄也可不考虑变调。只有“一”字和“不”字应当考虑变调：　　 　　①“一”字的平仄：处在去声之前和句尾为平声，非去声之前为仄声。  　　 　　②“不”字的平仄：处在去声之前为平声，非去声之前和句尾为去声。 　　三、平仄篇法 　　避免重复是平仄律的精髓，近体诗的粘对就是避免相邻句式的平仄重复。新诗只要相邻的律句格式尽量不重复即可。 　　此外，当格律与诗歌内容相冲突时，个别非韵脚句可以适当放宽，可为用单拗句，而双拗句是要避免的。 　　附件： 　　常见轻声字如下： 　　1.语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声，如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”； 　　2.助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声，如“我的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”； 　　3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声，如“甜头”“这儿”“桌子”； 　　4.重叠词，或重叠双音节动词读轻声，如“走走”； 　　5.单音节动词后表示趋向的词，如“回来”“出去”“走出来”“跑进去”。 　　6.名词后面的方位词“上、下、里”读轻声，如“天上”“乡下”“屋里”； 　　7.量词，如“那个、那次、那盘”等读轻声； 　　8.代词“我、你、他”放在动词后面做宾语，如“找你”“请他”“叫我”。

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