看着太阳 落啊落 我的心绪 喜啊喜

今晚庆祝六一 女儿表演 我去鼓掌

女儿在舞台上 跳啊跳 我的心随着她 蹦啊蹦

想带她回家 却不知道 找什么理由

女儿的脚步 快啊快 我的心随着她 凉啊凉

难道玩的开心了 母亲的爱 就成了多余

街上的凉风 吹啊吹 我的泪迎着它 流啊流

想托它问候女儿 却不知道 怎么开口

电脑显示屏 闪啊闪 我的眼睛 痛啊痛

对于孩子的冷淡 我是该伤怀 还是该庆幸

2005.5.27－23:55

此诗写出了一个母亲在特殊情况下思念女儿却不能与之相会的那种复杂的情感。做为一个母亲，女儿的一切都为之牵肠挂肚，而天真弱小的女儿却不懂的这些，这就更让母亲心酸。所谓困惑，不仅是对女儿不解母亲心情的困惑----因为女儿本来此时就不懂这些，而是对为什么一个母亲要承受这种感情的煎熬的困惑。

结构上隔段一种体式，参差交叉，一用到底，是格律诗一种新的形式的尝试。

语言再锤炼些就更好了。

推。

说点诗外的，我觉得是楼主的心态没有放准位置。孩子不能完全理解母亲的爱，这很正常。不要说几岁，我已经是成人了，但有时候细细想着母亲前些时候的言行，才能缓过味来体会出包含着的深深的爱。如果每一位母亲都希望自己对子女的爱能得到100%的理解和回报，那是不现实的。应该宽容的对待孩子的幼稚和懵懂，他们有一天会明白的，但可能那时侯父母都已经不在了。

所以说父母的爱是高尚的，就高尚在包容上，高尚在不求，也没有回报上。这是我以一个孩子的立场想到的，因为我还不是父亲，所以也许会说错了。

没有一个母亲会指望孩子的回报，就像我们想着自己的孩子，而我们的父母想着我们一样。

——冷月说的极是。孩子尚小，什么都不懂得。之所以冷淡想必是另一方言行教导所致，冷月不妨多加交流，争取最大的权利。我乱说几句，请不要介意。

自由讨论，畅所欲言，言者无过，何歉意可言？

秋水君由看似无格中看出格来，眼力愈发好了。

这种方式，不妨称为“隔段对称”。也可以视两段为一个对称单位。