十四行 我将选择什么……

如果道德只是一件美丽的外衣
我肯定脱掉，即使无意间披上
我，受不了人们把欣赏的快意
演化为你必须尊崇的廉价高尚

你清楚，高尚哪里有几次机会
而仅有的一次也在填补着漏洞
余下的日子只能静静欣赏赞美
却不能分担，哪怕丁点的悲痛

我们喜欢沿用套式的道德法则
用许多假定的未来铸造为利剑
即使刀光之处弥漫着猩红颜色
丝毫不愿审视自己的道德底线

在平常的日子里，我行色匆匆
灾难来了，只能选择镇定从容



纸上的生命是毕加索笔下的画
尽可以延伸线条与色彩的美妙
极不情愿把它想象成俊男娇娃
因为有义务规范它的道德情操

人们不是先知，无法设计完善
谁的生命优先？哪种求生合理
除此之外，还有哪些前提条件
允许我们，在特定的时候质疑

我们已经习惯了要求别人遵从
偏偏忘记自己，说不定也难受
忘记了，精神与物质需要提供
忘记美丽的赞誉往往掩盖诅咒

即使我选择了高尚，只是本性
绝非你那高高在上的一纸指令



如果，一个苹果偶然出现虫眼
你便手忙脚乱地消毒杀虫防腐
全然不顾苹果本已不多的光鲜
进而四处宣扬自己多么的呵护

可惜天然的芬芳凭空多了怪味
也给人们戴上一副挑剔的眼镜
选女婿似的，各自设置着清规
除了苹果，一切都是照单进行

这片土地肥沃纯净，草木繁荣
每个季节，花朵娇艳硕果飘香
鸽哨在鸣响，风筝飘悠在天空
大自然的奏鸣曲，一直在弹唱

我选择了苹果，自然开心微笑
我没有理由接受谁的重新塑造

[此贴子已经被凤舞九天于2008-7-2 11:05:29编辑过]

形式工整,表达自由.作者的十四行诗已成了一道独特的风景.

个人最喜欢第一首.

……震灾中出了一个“跑跑”，也只能是一个师德个案，殊不知教育部居然出来一个“师德规范修订稿”，一下便把“谭千秋”们的献身等同为应该与必须了。而实际上绝大多数教师任何时候都在关注学生的生命安全，也做到了，可今天一当写进，便成了强制性的。其做法“欠思量”。这三首有感而发。

同小唐.问好海棠!

欣赏海棠兄的思索。 同意诗中观点。 推荐一下。