诗歌的节拍初探（只是一种探讨尝试）
诗歌一个很重要的音乐性就是节奏。诗歌的节奏同音乐的节奏有很大的相关性，节奏有乐句（句子）的节奏和乐章（章节）的节奏，句子的节奏主要就体现在节拍上，章节的节奏主要体现在速度和力度上。但音乐可以两个三个四个音符一拍，歌词也可以一拍几个字或者几拍一个字；而单纯的诗歌却不便于这样，因为诗歌无调可依，只能用简单的约定俗成的两字一拍或一字一拍来编排（特殊情况也有三字一拍的），否则就乱了套了。
音步（或顿）只是句子在字词节奏上的最小单位，在节奏上只能表示为一拍，可顿也可不顿。最合理的音乐节奏单位还是小节线，诗句可以用音乐中的小节线分割来表示节拍（以前有用斜线来分割顿的，这里我觉得用斜线当小节线更合适），这是诗歌最基础的音乐性。节拍是指声音进行过程中等时间间隔的递续；速度是指声音进行过程中的快慢；力度是指声音进行过程中的强弱；声音的强弱变化随节拍的递续呈规律性地反复从而形成了节奏；而旋律是声音在进行过程中音高的起伏和声音的强弱、快慢综合形成的听觉感受，用数学表现出来就是旋律线。
诗句一般自然分成前半句和后半句两个部分，我们称之为“半逗律”。前后半句之间一般须增加停顿或延长末字尾音；半句中一般不需要停顿；句末必须停顿。前后半句其实也可以很简单地用斜线标示出来（或中间空格），但一般诗句都不会标示，即使不标示我们一样能根据语感很清楚地分出前后半句来。还有一些不能分成前后半句的短句：一种是自然短句，一种是断句，还有一种是豆字句。自然短句等同于后半句；断句应根据句子的意思表达分辨其属于前半句还是后半句；豆字句，增加停顿后可单列也可归于下句里去。我们可以根据腹稿中的主要诗句的前后半句各自的大体节奏来确定一首诗的节拍（也即几拍为一个节奏单位，相当于乐谱中的一小节）。半句的节奏可以用“顿”来分析，须考虑停顿。自由诗，只须半句加停顿合拍即可。一篇诗歌的诗句如果都是用的半句合拍这样的长短句组合，节奏就应该是合拍的，我们以此来作诗，应该是非常自由且和谐的。格律诗，就得讲究一下每半句的顿数安排了。在格律诗里半句加停顿的节奏合拍性依然是确定句子字数的依据。另外，格律诗讲究节奏的律动性、讲究韵式的规律性；讲究声律的和谐性；讲究结构的对称性。我们只要参考这几个因素灵活运用即可。
诗歌的节拍一般是两字一拍；可以慢拍子时两字一拍，快拍子时一字一拍；也可以慢读时一字一拍，快读时两字一拍。奇数尾一字无论快慢都是一拍；偶数尾两字一拍或一字一拍。一般奇数字句子三字结尾，偶数字句子两字结尾，三字结尾的适宜咏唱，两字结尾的适宜朗读。
诗歌如果在开头标注上节拍，那么每一首和谐的诗歌皆可击节而歌了。
古代的诗歌体裁几乎都是从歌词发展而来的，随着不同曲风的融合演绎变化，从而形成了不同的歌词风格。每一次诗歌的大发展都是随着曲调和歌词的发展成熟，才逐渐脱离音乐走上独立创造的诗风词韵的。现代歌曲丰富多彩，歌词灵活多变，理论成熟完善，这为歌词脱离曲子创造了不能再好的现实条件，那为什么不可以先从歌词的探讨和尝试深入下去，一步步找出现代诗歌创造的新路呢？
音乐有节奏律动、音高旋律、和声、曲式等形式的东西，诗歌也有字词节奏、声律起伏、同韵相和、结构等形式的东西。音乐和诗歌所要表达和表现的内容都必须通过这些形式来展开。
音乐的节拍最常用的是2/4、3/4、4/4、6/8。
不同节拍相对应的诗句半句可用的字数推导如下：
注：一首诗歌里其实可以用合拍的所有字数的半句组合。句子的字数除了可以撤分，还可以合并，以适用相应的节拍；特殊的地方可以延长尾音或增添衬字或增加停顿，当然变动的地方需要相应地增减字数。以下数字也适合中间不停顿的全句。另外，拍子也可以撤分，4/4可以撤分成两个2/4，6/8拍还可以撤分为两个3/8或3个2/8；还有5/4、7/8、8/8、9/8均可以撤分。诗歌可以象音乐一样标明节拍，中间还可以变调。其实这所有复杂的关于节拍的一切都可以用乐谱的小节线区分开来。下面的推导全当作为演示吧，这里的停顿都是指的前后半句之间和全句末。
2/4拍时诗歌半句的字数可以是：
1、2、5、6、9、10、13、14 （两字一拍，末停顿一拍）
3、7、11、15 （两字一拍，末一字半拍，停顿半拍）
3、4、7、8、11、12、15、16（两字一拍，末停顿两拍）
1、3、5、7 、9（一字一拍，末停顿一拍）
2、4、6、8、10（一字一拍，末停顿两拍）
半句中有停顿的2拍子：凡两字一拍停顿一拍或一字一拍停顿一拍，或两拍停顿两拍的，节奏皆为2/4拍。4字句可撤分为2+2适用2/4拍,8字可撤分为5+3。
3/4拍时诗歌半句的字数可以是：
3、4、9、10、15、16 （两字一拍，末停顿一拍）
5、11、17（两字一拍，末一字半拍，停顿半拍）
2、7、8、11、12、15、16（两字一拍，末停顿两拍）
2、5、8 、11（一字一拍，末停顿一拍）
1、4、7、10（一字一拍，末停顿两拍）
半句中停顿的3拍子：凡四字或三字两拍停顿一拍，或两字两拍停顿一拍，或一拍停顿两拍的，节奏皆为3/4拍。7字可撤分成4+3适用3/4拍子,6=3+3。
4/4拍时诗歌半句的字数可以是：
5、6、13、14（两字一拍，末停顿一拍）
7、15（两字一拍，末一字半拍，停顿半拍）
3、4、11、12（两字一拍，末停顿两拍）
3、7 、11（一字一拍，末停顿一拍）
2、6、10（一字一拍，末停顿两拍）
半句中停顿的4拍子：凡六字或五字三拍停顿一拍或三字三拍停顿一拍，或两拍停顿两拍的，节奏皆为4/4拍。4/4拍可撤分成2个2/4拍。
6/8拍时诗歌半句的字数可以是：
9、10 （两字一拍，末停顿一拍）
11（两字一拍，末一字半拍，停顿半拍）
7、8（两字一拍，末停顿两拍）
5 、11（一字一拍，末停顿一拍）
4、10（一字一拍，末停顿两拍）
半句中停顿的6拍子：凡五拍停顿一拍，或四拍停顿两拍的，节奏皆为6/8拍。6/8拍可撤分为2个3/8拍,或3个2/8拍。
另注：希望有人能多思考这么几个关于格律体新诗的问题：节奏、韵式、声律、结构。
[此贴子已经被作者于2009-9-19 13:32:47编辑过]
纯属探讨，不妥之处敬请谅解和指正，以期能为格律体新诗的诗体重建尽微薄之力。
其实写格律体新诗我也抓不住缰，反而写古诗词倒是觉得比较得心应手。许多古诗词能成文的内容，写成格律体新诗就不是那味了。我想还是现在的新诗理论没有古诗词理论成熟完善的原因。我在想，一个成熟完善的理论应该能让人们很容易写出“诗”的感觉！
拿一首3拍子的《黄玫瑰》举例，对比上面3拍子合拍诗句的字数你就能看出来：
（里面的斜线是用来分割半逗律的，后面的数字是前后半句字数）
黄玫瑰
3/4拍
词：黄灿
曲：刀郎
演唱:黄灿
黄玫瑰 3
别落泪 3
所有的花儿/你最美 4/3
受了伤 3
别伤悲 3
别让泪珠/湿花蕊 4/3
别让我看见/你的伤悲 5/4
我会为她/心碎 4/2
别问自己/对不对 4/3
心中有爱/就很美 4/3
即使告别了/春天阳光 5/4
你依然要/开放 4/2
别害怕 3
别犯傻 3
别轻易剪去/长发 5/2
我会站在/你的身旁 4/4
给你依靠的/肩膀 5/2
别说话 3
微笑吧 3
回头是/灿烂的霞 3/4
我默默的/祝福你 4/3
感觉到/了吗 3/2
海角/天涯 2/2
哪里不是/你的家 4/3
别怕啊 3
别傻啊 3
哪里都能/开花 4/2
[此贴子已经被作者于2009-8-8 21:59:25编辑过]
歌曲：我和你(you and me)
作词作曲：陈其钢
演唱:刘欢莎拉凡祭陈?br/>2008年北京奥运会主题歌
4/4拍
我和你 3
心连心 3
同住/地球村 2/3
为梦想 3
千里行 3
相会/在北京 2/3
来吧 2
朋友 2
伸出/你的手 2/3
我和你 3
心连心 3
永远/一家人 2/3
徐志摩 《再别康桥》
2/4拍子
轻轻的我/走了 42
正如我/轻轻的来 34
我/轻轻的招手 15
作别/西天的云彩 25
那/河畔的金柳 15
是/夕阳中的新娘 16
波光里的/滟影 42
在我心头/荡漾 42
软泥上的/青荇 42
油油的/在水底招摇 35
在/康河的柔波里 16
我甘心/做一条水草 35
那/榆荫下的一潭 16
不是清泉/是天上虹 44
揉碎在/浮藻间 33
沈淀/彩虹似的梦 25
寻梦 /撑一支长篙25
向青草更青处/漫溯 62
满载/一船星辉 24
在星辉斑烂里/放歌 62
但/我不能放歌 15
悄悄/是别离的笙萧 26
夏虫/也为我沉默 25
沉默/是今晚的康桥 26
悄悄的我/走了 42
正如我/悄悄的来 34
我/挥一挥衣袖 15
不带走/一片云彩 34
作为一种探讨肯定是有益的.但我注意到以前也有很多人都曾有这种或说相似的提法.因没有从现代语言的根本上解决问题所以响应的人不多不多.当然从古典诗词来说是对的早就是这样.但上面:徐志摩 《再别康桥》
2/4拍子,就显得太牵强附会了..当然,从你自身练习朗诵的角度看是可以的,有利排练,但其他人不一定认可你这样的划分.当然这也只是我的个人看法.
呵呵，《再别康桥》从朗读的角度那么分析不好吗？虽然5字6字的划分太长了，但读来很顺啊。
并且，5、6字正好三拍，加停顿一拍，正好完成两个节奏单位4拍。
如果不在节奏单位结束，读来会感觉不和谐的；如果要吟唱，不在节奏单位结束那旋律反复根本就乱了。
我也不想把诗和乐搅在一块儿，但是现代诗歌不是一直走不出像模像样的第一步嘛，所以我选择歌唱作为起点。诗歌诗歌，我认定他们有亲密关系。
浮云兄说：“凡是真正的诗,一定能唱出动听的歌；但歌，不一定是诗呵！”这个我知道。不过，总得回归诗的本源探求新诗的全新诠释吧。古诗词从不同时期的歌唱中来，那么白话诗也该从现代歌唱中起步。不然，如何能凭空建楼呢？
想起看到的一则笑话：大海呀，全是水；骏马啊，四条腿。
挺有节奏，也挺押韵的哈。这说明光有了节奏和韵律，没有诗意与境界也不行。但有了节奏和韵律，不是诗也能悦人！如果是又有节奏和韵律，还有境界，那就是好诗了。
[此贴子已经被作者于2009-8-10 0:48:39编辑过]
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