开始留长发 想离你 近些 再近些

眉是蚕 日夜抽丝 成茧 裹住回忆 不许看

眼睛是湖水 倒映出的 不是垂柳、碧桃 是成林的 相思树

不幸 患上特异性鼻炎 对微风、小雨过敏 还有你的停顿、迟疑

嘴唇干裂 舌头是雨刷 来回翻看着 以往的 一幕 又一幕

[此贴子已经被作者于2006-2-27 12:31:50编辑过]

没看懂[em04]

觉得比喻缺乏合理性。

感同凤版..

想象很奇特啊！

我只觉得第一节不解。

发长易揪，自然近了。：）

时有奇思，是浅的特色。欣赏。

我们的坛子过于强调易懂，一不小心，容易流于浅白，此亦一弊。

我提倡更多样化的风格，所以推荐这首诗。

多奇思是浅的优势，只是文字功夫有待进一步加强。

在好读易懂的基础上风格也可以多样化，把好读易懂和多样化对立起来有点不妥。

易懂未必浅白，比如雨的诗，明白如话而余味绵长。

奇思妙句能使一首诗增加夺目的光彩，前提是它必须与诗篇的整体是契合的。它是围绕着一个主题服务的。

比喻的合理性就在于它是能为大多数人所能了解，能接受，能引起共鸣的。

（郑重申明：我下面的话不针对任何人，只是因孙老师的话而想到的。）

我觉得难懂可能是有两种原因，第一种是有悖常理型：比如说地球围绕月亮旋转，谁也听不懂。还有一种是关系不清型：比如写下“阳光，下雨，我，宇宙”这几个词谁也不明白什么意思。

诗人的诗可以晦涩，可以奇诡，可以雄丽，甚至可以朦胧，就是不能犯以上两种低级错误。

呵呵，这个问题我私下和齐云讨论过，可要讲清楚不是几篇文章能胜任的，我也没有精力去作过深的探讨，就当我的看法是一己之见吧。

试解析这首诗：

开始留长发 想离你 近些 再近些——头发留长了，“他”就容易揪扯，自然两人就“近”了。

眉是蚕 日夜抽丝 成茧 裹住回忆 不许看——眉毛形状象“蚕”，所谓“娥眉”是也。联想到两人许多不忍回忆的往事被尘封了，象被“茧”裹住了。

眼睛是湖水 倒映出的 不是垂柳、碧桃 是成林的 相思树——往事是无法尘封的。眼是心灵的窗户，是感情的镜子，里面倒映的完全是如树林的“相思”〔如果要强求“相似”，说睫毛在眼球上的倒影象树林，也未尝不可吧？〕，有何难理解的呢？

不幸 患上特异性鼻炎 对微风、小雨过敏 还有你的停顿、迟疑——由鼻子对小事的过敏，联想到“你”的“停顿”和“迟疑”令我敏感而顿生疑窦，很自然的联想啊！前面之所以尘封“往事”，就是因为这些误会造成的啊。

嘴唇干裂 舌头是雨刷 来回翻看着 以往的 一幕 又一幕——舌把嘴唇舔湿，象是的雨刷，联想到一幕幕的回忆终于无法尘封又翻上了心头。

这首诗从头发一直写到嘴唇，把恋人微妙关系的一层层地剥开，应当很好理解吧？

这首诗的语言并不理想，比较散文化。可一点也不晦涩，几个比喻所传达的意义也很明了自然，何以竟然“看不懂”呢？是不是过分追求“易懂”而导致审美标准的狭窄呢？

呵呵，有趣极了！这是我读完这首诗的第一反应。

等我看完各位回帖后，我突然想表扬一下自己，我怎么与孙老师同：））竟然觉得这首奇思妙想得天作人合似的，唯有首节与孙老师的解读略有不同，我是这样认为的：

开始留长发 想离你 近些 再近些____我认为是因为那个“你”喜欢长头发，于是这个“我”就投其所好留长发了，而并不是像孙老师所言是头发长了好让那个“你”揪就揪近了，呵呵。

也真的没觉这首诗有什么不好懂啊，难道我有奇异功能：））

长发易揪？不能认同。

即便就是此意，亦欠佳也。

哦飘飘的解释还有点意思——

投其所好啊。发为悦己者留呢。

此诗的意蕴俱以巧喻出之，并无浅白之感。

东方诗风反对那种难懂的诗。 特别是那些故意求奇求深而置自然和谐与读者于不顾的诗歌。 大家都希望读诗的时候轻松一些，享受一些。 不客气的说，有些故弄玄虚的诗歌，读得一两首头就会大，甚至会痛。象我们这些爱诗写诗的人都这样，一般的文学爱好者，读起来估计更为难堪。诗歌的读者本来就少，我们要做的是吸引越来越多越来越广泛的读者。所以东方诗风提出了才诗歌提出好懂的要求。从浩如烟海的唐诗宋词的佳作来看，好懂和诗歌的质量并不矛质，有时候，反而起相辅相承的作用。

不象陈水扁，这首诗我觉得还未触及底线。

赞同孙逐明的大部分观点，全诗无论从整体还是局部的构思都比较新颖。不过不足也是很明显的，第一段就逻辑就比较牵强。最后一段也有些过了，只是为比喻而比喻，为新奇而新奇，没有什么实际意义。

实际意义是有的，就是一个“爱”字。

好懂与不好懂是一个永恒的话题。但是不是评判诗歌的唯一标准。

诗的价值主要不在意义，而在表现。当然，也不能绝对化。

具体生生世世的这首诗，我以为就总体而言，应算佳作。

一些难解之处，经过讨论，也愈益明晰了。

完全赞同诗酒兄的意见。

这首诗有些现代派的写作手法，但是避免了许多现代派诗作的晦涩，其爱情主旨是一见便知的，只不过在写法上与我们论坛的习惯写法有悖罢了。也许我会就此机会另外写一篇评论罢。

赞赏！诗友们精益求精的论诗精神。

喜欢！团结紧张、严肃活泼的论诗氛围。

对于多人质疑的第一节，仍来自生活，留长发的人都知道，长发散开时在公共场合常被压、拽、揪，短发或没发没此烦恼。这样，逐明老师的理解是接近的，但我的表达是不明晰，现做如下修改，并把被拉拽的被动变为主动行为：

开始留长发 把触角伸长 离你 近些 再近些

[此贴子已经被作者于2006-3-1 11:49:19编辑过]

这样改好了一些。

为浅改后的作品并诸多诗友的精心跟帖推荐。