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通过澳大利亚诗歌教学看修辞手法的运用

 

    下面是澳大利亚诗歌教学一例。我们可以从中看到,就是外民族语言,他们创生意象的办法也是使用修辞手法,并不是破坏语言,也不是改造语言,更不是“扭断语法的脖子”。写诗,要调动各种修辞手段,去努力创生意象。运用了修辞手段,语言才能具有多意性。庄稼汉子以为:一个优秀的诗人,必须始终保持着对本民族语言的热爱与崇敬,努力使她更加的完美和精致。我们只能遵从本民族语言的语法规则,而不是去破坏它。

[此贴子已经被作者于2009-12-13 22:06:41编辑过]

文学
拟人
拟人是一种特殊的比喻形式,指将人的特点用于非人的事物。看一看以下各例:
The black poplars shake with hysterioal laughter. (黑杨树摇摆着,发出歇斯底里的笑声。)
My armchair is waitng patiently.(我的扶手椅在耐心地等着。)
The pines bend to listen to the autumn wind.(松树弯下腰倾听秋风呢喃。)

运用拟人化手法的诗歌
下面这首短诗的成功之处在于作者成功的运用了拟人化手法。朗读这首诗并回答问题。
(诗歌正文略)
回答问题:
(1)在诗人眼中,海鸥变成了什么?
(2)诗人想象中的海鸥在做什么?
(3)海鸥的叫声使作者想到了什么?
(4)解释:“职业的冷漠”的含义及联想。
(5)你以为诗中的拟人运用是否贴切?说明理由。
(诗歌正文略)
回答问题
(1)作者为什么称这首诗为“巡回演出”?
(2)作者赋予负鼠什么样的人类特点?
(3)作者怎样对汽车进行了拟人化描写?
(4)为什么负鼠的演出以悲剧告终?

诗歌
作者在《现在的沼泽》一诗中表达了所谓的“社会进步”对大自然造成的恶劣影响遗憾的心情。
(诗歌正文略)
思考练习
(1)标题“现在的沼泽”为什么比“在沼泽地”好?
(2)勘测人员为什么去沼泽地?
(3)解释下列词语的含义:“那里的天空,这里的树林它们会将这一切统统冲走。”
(4)解释“谁也不记得曾经就是那个情景”这句话的含义。
(5)解释下列词语的含义:“有一个计划/用直线和方块构成,某地的某人策划。”
(6)作者说“半夜青蛙的诗歌”是什么意思?
(7)再读一遍下列诗句:“masses and crashes of steel and stone.” 句中的语音和节凑让你联想到什么?
(8)作者用“树林和房子都一样”一句表达什么含义?
(9)为什么有朝一日人们会驻足惊奇地看一只鹰隼?
(10)作者在这首诗里想要传达给读者什么思想?



[此贴子已经被作者于2009-12-13 22:08:21编辑过]

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