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本帖最后由 林海雪狐 于 2014-4-23 09:36 编辑
文 / 林海雪狐
在人类发展史上，抑或天灾，抑或人祸，不断吞噬着人类许多人的生命，而最近一段时间以来，两期巨大的灾难性事件一直揪动着人们的心：MH370马航失联飞机残骸尚未找到，韩国“岁月”号客轮又折戟大海，截止昨日下午1时，“岁月”号失事客轮已有29人遇难，174人获救，273人下落不明，其中超过200人是学生。
据悉， MH370失联飞机的乘客大多为八O后，而“岁月”号乘客又大多是高中生。370失联飞机上的279个人的生命希望大概是没有了，除非他们被外星人劫持到了星外去生活，而“岁月”号客轮那失踪了的273人生命的希望怕也是极其渺茫，甚至已经没有希望了......
在对这些生命祈福祈祷的时候，另一个逝去者的举动引起了许多人的热议，他就是带领这些高中生出行的一名姜姓副校长。 18日下午4时5分许，带领325名高中生搭乘“岁月”号前往济州旅游的校方负责人被发现自杀身亡，这名副校长是客轮沉没后获救的乘客之一。他留下遗书称，200多学生下落不明，没有信心再活下去。被救出后上吊自杀。警方称，该副校长52岁，被发现吊死在一棵树上。他在遗书中写道：“200多人生死不明，我没信心活下去。所有责任在我，请把我的骨灰撒在事发海域，在阴间继续做他们的老师。”
这位姜姓韩国副校长以死担责的行为，在中国网络上引起了强烈反响，网友@陈宗鹤更是发出了“向这位韩国人致敬”的号召，许多网友虽然认可这位校长的选择，但认为这种做法并不值得提倡。他们认为，自杀当然不值得赞美，但自杀毕竟是一种态度，比之那些永远把责任推给别人、推给老天的人要高尚一万倍。也有网友认为自杀是这位校长的选择，不赞同不苛责，但致敬就算了吧，因自责而自杀不如活着承担责任，为失去孩子的家庭做点什么。
然而，我要强调表达的却是这样一种观点：在这整个儿事件中，安山市檀园高中的这位副校长他能有多少该他承担的责任呢！我要说他是一位对事业充满热情、对学生充满爱心有担当、有勇气的好老师、好校长。
“所有责任都在于我，是我筹划了此次修学旅行。”这是姜校长遗书里面的一句话，千万不要把这当做了”责任认定书”，“筹划了此次修学旅行”，应该没有错。我不了解韩国的学校的教育制度，但我觉得任何一个国家、任何一所学校，学校的教学一定不是只把学生关在学校里、甚至只是关在教室里的闭门造车，让他们只能成为大家都知道的那种“温室里的花朵”。“修学”“旅行”，这也不失为一种好的实践活动，这对于调节师生身心健康、增长学生见识、增强社会实践能力。这样的活动，只有热爱学生、把教育当做一种崇高事业去追求的教育人才会去设计、去筹划。缺乏教育激情的人，才懒得去做呢！出了事，出了这样悲惨的事件，谁也不愿意看到，姜校长更不愿意看到，但是在这整个事件当中，他又应该担当什么样的责任呢，是他管理不善，抑或他玩忽职守？都不是吧！并且我相信，檀园高中的这次行动一定是韩国的教育管理制度允许的吧，檀园中学校委会研究通过的，不可能是一次姜校长的“擅自行动”，那简直是一定的！
“ 200多人生死不明，我没信心活下去......请把我的骨灰撒在事发海域，在阴间继续做他们的老师。”眼睁睁地看着许多学生极可能葬身大海了，自己却无能为力，一点办法也没有，这对于一个热爱自己的学生，视学生如孩子的老师和校长来说，那种刻骨的、锥心的痛是谁能够体会的呀？与其说这位姜校长是担责自责而自杀，倒不如说这位校长是因为承受不了内心的巨大悲痛而崩溃！“我没信心活下去。所有责任在我，请把我的骨灰撒在事发海域，在阴间继续做他们的老师。”这句话，是这位老师校长临别时的真心话。”吾虽不杀伯仁，伯仁由我而死。”，这句话可能是这位姜校长当时心境的最准确写照。所以说韩国的这位姜校长应当是一位有爱心、勇担当的好校长，好男儿。这比起一些连起码的道德底线都守不住人来说，其品德不知要搞多少倍。
我无意为这位异国副校长做什么辩解，我只是想替这样一位好不容易获得生的机会，然后又决然放弃生命的好人说句公道话。该怎样就怎样，或者说，实事求是，才是我们评判事理最应遵从的法则呀！
此次沉船事故，在国际上引起高度关注。在中国网络上，此次事故中出现的两种迥异的行为方式，引发网民热议：涉事客轮船长李俊锡在事发后不是积极指挥救援，而是率先逃离.一边是率先逃离的船长，一边是在自责中自缢的教师，在同民族的人的身上，出现这判若霄壤的两种“自处模式”，它们呈现强烈反差。这也让人质疑：同样是人，为何差别如此之大呢？
写于 2014年4月20日 |
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