本帖最后由 死水吧 于 2017-7-21 23:11 编辑
第三，修辞方面。 诗歌修辞指以研究提高诗歌语言表达效果和表达技巧为其主要目标，对诗歌语言进行修饰或调整的一种言语活动，是提升新诗艺术的主要手段。修辞一入诗，境界自然出。从百年的新诗发展历程来看，虽然理论界对于新诗修辞理论建设的关注极少，但新诗人，尤其是现代格律诗（格律体新诗）人对于诗歌修辞领域的实践已经极其成熟。现从三个方面对新格律诗人所运用的修辞手法做一梳理：
（一）用于布局谋篇使用的各种修辞手法 1、首尾复沓：是首尾两节重复复沓，回环往复，首尾圆和的一种修辞手法，能够形成一唱三叹的效果，感染力极强。 南方的甘蔗林哪，南方的甘蔗林! 你为什么这样香甜，又为什么那样严峻? 北方的青纱帐啊，北方的青纱帐! 你为什么那样遥远，又为什么这样亲近? ——郭小川《甘蔗林——青纱帐》
2、重章叠句：指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法，在诗歌中运用得十分广泛。能够渲染气氛，深化诗的主体，增强诗的音乐性和节奏感，使作品产生强烈的艺术魅力。 一朵灿烂的海棠， 从漱玉泉里飘来， 带着古朴的幽香， 飘了八百多载。
一朵灿烂的海棠， 从龙水湖中飘来， 引来了东方诗风 吹出湘西风采。 ——尹国民《香飘四季》
3、并列映衬：指将相似、相关、相反的事物并列在一起，相互映照，形成鲜明的关联与对比。 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 ——卞之琳《断章》
4、回环对称：指把前后语句组织成循环往复的形式的一种修辞手法，既能揭示出事物间相互依存、密切关联的辩证关系，又别有情趣。 说是寂寞的秋的清愁 说是辽远的海的相思 假如有人问我的烦忧 我不敢说出你的名字
我不敢说出你的名字 假如有人问我的烦忧 说是辽远的海的相思 说是寂寞的秋的清愁 ——戴望舒《烦忧》
5、旧典新解：是指新诗用典的一种修辞手法。将古今中外的典故化用在自己的诗作中，或用在诗句中，或用在整首诗中，通过复现原作的意境，重新创造一种全新的境界。 慈母手中线 游子身上衣
说得尽的叮咛 装在游子心里了 说不尽的牵挂 缝在游子衣里了
剪得断的针线 留在母亲手里了 剪不断的情丝 系在母亲眼里了
心随游子远去了 发为游子染白了 ——赵青山《游子吟》
（二）用于修饰句式使用的各种修辞手法 1、排比句：是把结构相同或相似、意思密切相关、 语气一致的词语或句子成串地排列的一种 修辞方法。用来说理，可以条理分明；用来抒情，显得节奏和谐，感情洋溢。 让勇敢的梅花陪伴着雪吧 让热情的晨光抚慰着雪吧 让呼啸的西风吟唱着雪吧 把我的诗歌也化作了雪吧 ——王端诚《访雪歌乐山》 2、倒装句：是将语句中的主语、谓语、宾语、状语等颠倒顺序的一种语法现象，常常具有强调语气的作用。 如日，如星，你的名字。 如灯，如钻石，你的名字。 如缤纷的火花，如闪电，你的名字。 如原始森林的燃烧，你的名字。 ——纪弦《你的名字》 3、设问句：是为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… ——艾青《我爱这土地》 4、反问句：是用疑问的形式表达肯定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。 月宫的世界清冷寂寥， 怎比那人间恩爱情愁？ ——赵青山《咏雪》 5、反诘句：有反问的意思，但又不同于反问，它有追问、责问的意味。反诘是用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气。 怨谁?怨谁?这不是青天里打雷？ 关着，锁上；赶明儿瓷花砖上堆灰！ 一一徐志摩《残诗》 6、对偶句：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。 夕阳送给西湖片片瑰丽的树叶 西山送给西湖段段多彩的云霓 片片树叶连接成那秋天的诗句 段段云霓缝制成这西湖的新衣 ——王端诚《杭州西湖即景》 7、夸张句：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 真想把井口浓缩成酒杯， 好让我举手间开怀乘兴 千万人同饮这一杯美酒 千百年也未曾把它喝尽 ——王端诚《白沙井的启迪》 8、对比句：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。 放眼都是绿—— 深一团，浅一团 间几座农舍 白一点，黑一点 ——万龙生《远眺》 9、顶针句：顶针又称顶真、联珠或蝉联，指用前一句结尾之字作为后一句开头之字，使相邻分句蝉联。 今生你身化彩蝶 彩蝶翩翩 翩翩起舞永远相伴 永远相伴直到海枯石烂 ——任雨玲《蝶恋》 10、粘连句：当甲、乙两件事物并提的时候，为了提高表达效果。暂时把只适用于甲事物的动词同时移用于乙事物。 啊！你吻吧！吻吧！ 你以吻孩子的母爱， 在吻着自己的医院， 在吻着自己的租国呀! ——梁上泉《吻》 11、反语句：即说反话，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。 寂寞陪伴着我 因此我不寂寞 ——王端诚《我不寂寞》 12、反复句： 是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 静静，静静，静静地走着 像潜流在冰下涌动 轻轻，轻轻，轻轻地梦着 像微尘飞舞在空中 ——齐云《梦游》 13、双关句：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼。可使语言表达得含蓄、幽默。（海棠也暗指女诗人海棠依旧，东方诗风也暗指东方诗风论坛） 一朵灿烂的海棠， 从龙水湖中飘来， 引来了东方诗风 吹出湘西风采。 ——尹国民《香飘四季》 14、比喻句：也叫打比方，指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 你回信就在脸上 是眼中珠落如雨 ——王端诚《为你写诗》 15、拟人句：是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 青山开个画展 挂在乌江两岸 彩云配上诗句 题向万里长天 ——王端诚《乌江八行》 16、铺陈句：是指对事物或现象的方方面面作周详的描绘陈述。 哦，我的青春、我的信念、我的梦想…… 无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！ 哦，我的战友、我的亲人、我的兄长…… 无不在北方的青纱帐里浴过壮丽的朝阳！ ——郭小川《甘蔗林——青纱帐》
（三）用于炼字琢词使用的修辞手法 1、词序变换 石狄上前问情由 姑娘泪儿如水流 ——赵青山《杏花村的传说》 本来姑娘的眼泪好像流水一样，诗人变换词序，用作“水流”，是因为要适应押韵的韵脚，且词义未变。
2、动词雕琢 在这里我们作别 你送我独走天涯 一本书签名留念 种下了两地牵挂 ——王端诚《分别》 这是一首离别诗，将一本书签名留念，实际是留下了思念与牵挂。但诗人运用一个“种”字，别具韵味，因为随着时间的推移，思念会像小小的禾苗，逐日生长，愈长愈旺的。“种”字用得奇绝！ 枕着乌江的绿波 搂着山上的情歌 ——魏萍《酉阳，今晚我与你共眠》 波浪本来是只能用眼睛看的，情歌本来是只能用耳朵听的，但诗人选择了具有感情色彩的“枕”、“搂”字，形象生动地表达了诗人与酉阳的亲密情感。
3、形容词名用 多少个不眠的日日夜夜 在大江里捕捞着生活的夙愿 事业与爱情是两只船桨 我曾把残月摆渡成浑圈 一一芦萍《没有靠岸的船》 是一一首爱情诗，诗人以“船”作为喻体，把事业和爱情当作摇船时不可缺少的两只船桨，一心一意追求两者的圆满，诗人特地把“浑圆”借作名词，置于句末，用不着再加上什么名词了。
4、数量词连用 摆一对沙滩椅 斟两盏长江茶 万千种世上情 尽付与座间话 ——王端诚《《饮茶长江畔》》 从一到两，再到万千，到尽，通过数量的叠加，形象地表现了诗人与长江促膝谈心的情形。 三千米水绕三千米长廊 三千钟乳三千模样 三层洞房住三千娇娘 三千米乳纱裹一身的清凉 三千米画壁折叠起千里乌江 ——余小曲《游伏羲洞》 五句诗运用了十组数量词，除“三层”、“一身”为实写外，其余均为虚写。通过数量词的反复咏叹，生动描摹了伏羲洞中石钟乳千奇百怪的形态。
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发表于 2017-7-21 22:27:27
楼主
发表于 2017-7-22 09:48:03