再谈程式化音步

诗酒自娱

“好像都是在北方的青纱帐里”十二个字一气呵成，构成一个较长的意群的停顿，是根本不考虑什么音顿的。若按音顿节奏划分成“好像|都是|在北方的|青纱帐里”，岂不把好端端完整的语气弄得支离破碎了吗？——我认为恰好相反！“一气呵成”地念怎么成啊！？
好像-都是在-北方的|青纱-帐里
——这样划分更合理，这样念并不“支离破碎”呀！

孙逐明

任何行为动作都有相辅相成对立的两面，这应当是最起码的哲学常识。 　　同理，说话以及诗歌朗诵中，有“停”必有“连”，这在诗歌朗诵技巧里就有明确的论述： 　　诗歌朗诵技巧 http://www.diyifanwen.com/sicijianshang/shigelangsonggao/191240128241912408602995.htm 　　朗诵艺术中的一般语言技巧 　　一、 停连 　　1．停顿包括：文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理（情感）停顿。 　　● 文法停顿：第一种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。停顿是有思想，有内容的，并不是空的。 　　● 语法停顿：由句子的语法结构造成停顿。①某些介词前面或后面②方位后③动词后④某些连词前面或后面（因为，如果，和等） 　　●逻辑停顿：一般较短，只相当于顿号所作的停顿。有强调性停顿，并列式停顿，呼应性停顿（有些词具有领属关系，比方说，是、想、要、有、像、如等，其后要停顿）领词，尾词停顿。 　　●心理停顿：由心理情绪决定的，常有激发诱导的意味。达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言，却有情；虽无声，却意无穷”例如： 　　 　　美丽的梦 / 和美丽的诗一样， 　　都是可遇 / 而不可求的， 　　常常在 / 最没能料到的时刻里 / 出现 　　——席慕容《初相遇》 　　 　　2、与停顿相反的一对观念——连贯（用～表示） 　　朗诵过程中，思想情感一直处于积极的运动状态，在意思延续或激情澎湃的地方，必须一气呵成，这就需要用语流连贯的表达技巧。 　　例如： 　　 　　你的伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷惘的我、～深思的我、～沸腾的我――〔孙逐明按：此处三个短句十二字，不作任何停顿地一气呵成读下去，朗诵家鲍厚星称之为“气群”〕 　　——舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》　　 　　 现代诗朗诵技巧 http://www.chddh.com/yanjianggao/html/3534.html 　　1、 停连： 　　指的是朗读语流中声音的中断和延续。简单的说，「停连」就是朗诵时，诗句的「停顿」与「连接」的状态。要注意的是，「停顿」并不是「休息」。当朗诵者面临到新的诗篇时，首要便是要将诗句的内容读清楚，掌握诗意的内涵，从字、句、段中，将其中的关系清楚地分析。「停连」的使用便是第一步骤。目的是要让诗句的意义表达地更加清晰、正确。 　　譬如，一句「最贵的一张值八百美元」的停连方式，可有以下四种： 　　1、最贵的一张值八百美元。 　　2、最贵的＾一张＾值＾八百＾美元。 　　3、最贵的一张＾值八百美元。 　　4、最贵的＾一张值八百美元。 　　我们可以看出；1是没有停顿的，语意并不清晰；2停顿太多，支离破碎，仍然没有清晰的语意；3和4语意不相同，但各自的语意都清晰，却是共同的。3是说一张画最贵，卖到八百美元；4是说最贵的有好几张，每一张都可卖八百美元。这就是因为停连的位置不同，而产生了歧义。 　　停连的方法，可分为「大停顿」、「小停顿」、「紧连」、「缓连」四种来相互运用。就停顿的角度来说，「大停顿」是指字与字、词与词、句与句、段与段之间，因诗意的需要而做收音停留时间较长的呈现。但就连接的角度而言，其实就是「缓连」。反之，「小停顿」就是「紧连」，让字与字、词与词、句与句、段与段之间作收音停留时间较短的呈现。当然，一般语音的呈现，停连并不能单独起作用的，还必须和「重音」、「语气」、「节奏」相结合，才能完整的展现语音的丰富性。〔孙逐明按：“连”的要领是“不能产生歧义”，只要不产生歧义，在诗歌朗诵中十几字的句子一气呵成的情况可谓司空见惯。〕 　　 　　 　　　　诗歌朗诵技巧 　　https://zhidao.baidu.com/question/192683707.html 的思想内容；同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵；便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。 　　 　　三、朗诵的基本表达手段 　　朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。 　　⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。 　　停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 　　⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构； 　　⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。 　　⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。例如：遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误，团结了│党和红军，使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征，转到了│抗日的前沿阵地，执行了抗日民族统一战线的新政策。“遵义会议”之后没有标点符号，但是为了突出“遵义会议”的地位，强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义，就应有一个停顿，而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点，但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义，应用停顿，句中划“║”和“│”的都表示强调停顿。如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿，容易产生错误的理解。例如贺敬之《雷锋之歌）中的一句：“来呵！让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧！”有人在“三条”之后略作停顿，就会给听众造成“三条手臂”的错觉，影响理解的正确性。 　　3）朗读郭小川《团泊洼的秋天》这首诗的最后三段，注意语法停顿和强调停顿。　　 　　 　　请听听吧，这是战士│一句句从心中‖掏出的话。 　　团泊洼，团泊洼，你真是那样│静静的吗？ 　　 　　是的，团泊洼是静静的，但那里│时刻都会‖轰轰爆炸！ 　　不，团泊洼是喧腾的，这首诗篇里│就充满着‖嘈杂。 　　 　　不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇│埋在坎下， 　　它也许不合你秋天的季节，但到明春‖准会│生根发芽〔孙逐明按：“它也许不合你秋天的季节”长达十一字，为了表情达意的需要，一气呵成，根本不作任何停顿，这就是“停”与“连”的辩证法。〕

我思无邪

文雅人却总是争名夺利、沽名钓誉、故弄玄虚、尖牙利齿地，这样不好！

诗酒自娱

其实，前人早已涉及这个问题，称之为“形式化”呢。
比较起来，也许“形式化”更好一些。